Cuando se trata de una transición energética justa, las comunidades son una clave entre las partes interesadas. Se debe considerar a las comunidades para comprender el impacto potencial de un cambio energético. Se pueden hacer más consideraciones en la creación de un sistema de distribución de energía justo y equitativo mediante la comprensión de sus necesidades y la utilización de los sistemas energéticos existentes. En Trinidad y Tobago, esto se está volviendo cada vez más importante, y las organizaciones dan prioridad a la concientización de las comunidades sobre un cambio energético como parte crítica del proceso de transición.

Como país con un sector energético centrado en el petróleo y el gas, Trinidad y Tobago ha mantenido una sólida historia en la extracción y uso de combustibles fósiles. Desde la década de 1850, la extracción y exploración de petróleo han sido características destacadas de la industria petrolera del país. Con un cambio a principios de la década de 1990, una industria que alguna vez fue dominante en el petróleo pasó a un sector basado principalmente en el gas natural, con un sector eléctrico alimentado enteramente por gas natural. A pesar de la dependencia por tanto tiempo de esta fuente de energía, los impactos en el clima, el medio ambiente y las comunidades generan demandas urgentes de un cambio energético.

Teniendo en cuenta a las comunidades, su conciencia y preparación garantizan que un cambio de energía sea equitativo y considere las necesidades de cada persona. Los esfuerzos para aumentar la conciencia de las comunidades han dado lugar a diversas observaciones sobre las barreras, los desafíos y los pasos a seguir por parte de las organizaciones en Trinidad y Tobago. Katrina Khan-Roberts, coordinadora nacional de Trinidad and Tobago Climate Network, compartió que las normas sociales impactan fuertemente las barreras y los desafíos en la conciencia y preparación de las comunidades. Explicó que las normas sociales pueden influir en el interés o la falta de interés de las personas en las alternativas energéticas, siendo la accesibilidad y la seguridad factores clave en lo que genera una mayor demanda. Añadió que, aparte de las normas sociales, la alfabetización en la adopción de fuentes de energía renovables es otro desafío, donde las personas deben estar abiertas al cambio y expuestas a la alfabetización en esta forma de energía como una opción viable.

El Dr. Curtis Boodoo, experto en energía sostenible con experiencia en el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), compartió una perspectiva diferente sobre las posibles barreras y desafíos. Basado en su experiencia con la educación comunitaria sobre proyectos de energía renovable, dijo que sólo algunos factores importantes inhiben el acceso a la información necesaria. Compartió que hay muchas fuentes disponibles para informarse, que van desde las redes sociales hasta estaciones de radio.

Un punto en el que ambos coinciden es que depende de los intereses de cada persona y de cómo se alinea con el futuro de una transición energética. Si las comunidades creen que es más factible permanecer en la industria energética existente, estarán menos inclinadas a aprender sobre alternativas sostenibles. A pesar de esta realidad, la participación comunitaria puede ser un rayo de esperanza para presentar a las comunidades fuentes y equipos de energía renovable.

Organizaciones como Trinidad and Tobago Climate Network y el PNUD trabajan continuamente para incorporar la preparación comunitaria como parte del proceso de transición energética.

 

La Red Climática de Trinidad y Tobago ha participado en la participación comunitaria centrándose en una transición energética justa. Su proyecto “Power Up” en 2023 fue una colaboración con 350.org y la Red Caribeña por el Clima, que presenta una colección de artistas y escritores. Las personas enviaron sus piezas para construir una antología llamada «Perspectivas sobre la transición justa de Trinidad y Tobago» como parte de la campaña.

 

 

En 2023, el PNUD lanzó su proyecto Global Climate Change Alliance Plus (GCCA+) para introducir la energía renovable como fuente de energía para la generación de electricidad en las comunidades. Este proyecto incluye la instalación de doce (12) sistemas solares fotovoltaicos montados en techos a pequeña escala en sitios como la Cruz Roja, el Club Juvenil Strong Ones, el Centro de Visitantes Nature Seekers y la Escuela Secundaria de Speyside. En octubre de 2024 lanzaron una campaña de sensibilización pública sobre la eficiencia energética con sistemas de energías renovables. El Dr. Boodoo reflexionó sobre sus experiencias durante esta campaña y afirmó que los miembros de la comunidad recibieron capacitación, educación y apoyo para aprender sobre los sistemas de energía solar recién instalados y un conocimiento general de la energía renovable.

 

 

Si bien las organizaciones continúan presionando para aumentar la conciencia, hay recomendaciones para garantizar aún más que las comunidades sigan siendo una prioridad durante este cambio. Khan-Roberts compartió que el cambio cultural sólo puede ocurrir con proyectos piloto probados y comprobados. Explicó: “La legislación es la base de todo cambio social, su implementación es el mayor desafío y lo más frustrante es la voluntad política, especialmente cuando la economía se beneficia de la situación actual de una red impulsada por gas, ya que se percibe como más barata. producir energía de esta manera”.

Una recomendación compartida por Khan-Roberts es la redacción de una legislación donde se describan los sistemas de producción, adquisición, instalación, mantenimiento y eliminación según el contexto local. Esto debe ir seguido de la adopción pública de esta nueva perspectiva sobre la energía, con la reconversión del personal y el reequipamiento de los sistemas para adaptarlos a esta nueva fuente de energía. Añadió que los sectores público y privado deben unirse para apoyar la difusión de esta tecnología y llevar soluciones, servicios y productos a la gente. Incorporar la conciencia de las comunidades de alguna manera puede verse como un proceso prolongado. Mientras Khan-Roberts insta a avanzar más allá de la educación comunitaria, Boodoo compartió su creencia de que las comunidades han superado la etapa de conciencia pública y participación comunitaria. La etapa identificada por Boodoo en la que se encuentran ahora las comunidades se centra en la instalación de sistemas en las comunidades, donde las personas puedan adquirir experiencia y compromiso de primera mano.

Incorporar la conciencia de las comunidades sobre los sistemas de energía renovable es un proceso de capacitación, apoyo y compromiso continuos. A medida que más comunidades conocen los sistemas de energía renovable en sus áreas, sigue siendo necesario garantizar que estén bien informadas sobre los nuevos sistemas implementados y cómo pueden adaptarse para satisfacer sus necesidades. Si bien hay pasos más allá de la conciencia comunitaria que aún no se han puesto en práctica por completo, las etapas iniciales de participación pueden desarrollar el marco para garantizar que una transición energética siga siendo equitativa y accesible para las comunidades.

Esta historia fue producida con el apoyo de Caribbean Energy Transition Media Mentorship, de Climate Tracker Caribbean.